? ? ? 2023年3月1日下午，我校黨總支副書記、副校長(zhǎng)萬(wàn)國(guó)斌同志帶領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處干部一行四人走進(jìn)十堰市火車站小學(xué)，對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育工作開(kāi)展進(jìn)行了實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，共話勞動(dòng)教育。

? ? ? 該校校長(zhǎng)王娜對(duì)學(xué)校打造勞動(dòng)教育的意義、實(shí)施過(guò)程、課程融合以未來(lái)規(guī)劃和設(shè)想進(jìn)行了全面、細(xì)致的分享交流。她介紹從“樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念、具有必備的勞動(dòng)能力、培育積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)”四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行多重能力的教育，提高學(xué)生的綜合勞動(dòng)意識(shí)和能力，以四園（家園、校園、田園、社園）聯(lián)動(dòng)落實(shí)課程體系。

? ? ? 隨后，王校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家欣賞勞動(dòng)教育文化長(zhǎng)廊，“四園”照片墻、校園氣象站，介紹學(xué)校勞動(dòng)教育項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——南泥灣紅色勤耕基地、南泥灣紅色憶苦基地、南泥灣紅色希望基地，在王校長(zhǎng)的思想引領(lǐng)下，一個(gè)以農(nóng)耕文化和紅色精神為主題的青少年勞動(dòng)實(shí)踐基地儼然成為我市勞動(dòng)特色教育領(lǐng)域里一張精美、厚重的文化名片。

? ? ? 自勞動(dòng)教育實(shí)施、課題研討以來(lái)，該校結(jié)合校情，用心為學(xué)生搭建勞動(dòng)教育平臺(tái)，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，在“雙減”、五項(xiàng)管理的雙重背景下，大力倡導(dǎo)五育并舉。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，該校的勞動(dòng)教育也有了更明晰的路線圖——?jiǎng)趧?dòng)教育必須走出教室、走出校園、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)田園、走向社會(huì)。

? ? ? 行走在美麗的校園里，我們真切地看見(jiàn)到了煥發(fā)著生機(jī)的花木，也看見(jiàn)了健康活力學(xué)子的風(fēng)采，還看見(jiàn)了遍布在角角落落里的勞動(dòng)素養(yǎng)課堂。這里是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是他們心靈的家園。勞動(dòng)素養(yǎng)引導(dǎo)他們投身勞動(dòng)實(shí)踐，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)才干，磨煉意志;在勞動(dòng)中鍛煉身體，強(qiáng)健體魄;在勞動(dòng)中發(fā)展智力、促進(jìn)思維;在勞動(dòng)中享受樂(lè)趣，感受生活之美。

? ? ? 真學(xué)真看取真經(jīng)，凝練特色再出發(fā)。通過(guò)本次深入交流、學(xué)習(xí)，萬(wàn)國(guó)斌校長(zhǎng)表示我校要加強(qiáng)與火車站小學(xué)的勞動(dòng)特色教育聯(lián)動(dòng)，學(xué)習(xí)火車站小學(xué)的勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)情，打造一張具有“京中特色”的勞動(dòng)教育文化名片。

文字：石? ?喬/圖片：石? ?喬

編輯：陳憬蓉/責(zé)編：周? ?浩

審核：陳兆芳/終審：萬(wàn)國(guó)斌