為了讓孩子們更好地體驗初中生活,提前適應初中生活狀態(tài),完美地進行小學生到初中生的角色轉換,十堰京中實驗學校初中部于2022年7月4日到8日進行了為期一周的新初一新生課堂體驗活動。
你帶著憧憬,我懷著期待……
Day 1
4日的清晨,微風和煦,家長們早早地把孩子們送來學校,十堰京中實驗學校熱情地迎接著每位到校的小主人。
下午,由學校的心理咨詢室的黨老師給小升初學生帶來了心理講座。從學習方法、學習習慣、心理教育等各個方面為即將升初一的學生的孩子們做好了充足的準備。
Day 2
在我們的課堂上,老師教學思路清晰,教學方法適當,用幽默風趣的授課技巧渲染了輕松愉快的課堂氣氛。
課堂上,同學們聚精會神地聽講,積極地思考回答問題,踴躍地和老師交流互動。
Day 3 特色活動課
物理金老師分別從力、熱、電、光四個章節(jié)中選取可行的實驗帶領學生操作。本次體驗課不僅增強了學生濃厚的興趣,還讓學生領悟了學習物理的樂趣。為孩子們在今后的初中學習打下了堅實的基礎。
生物景老師給學生講解本節(jié)實驗課的內容:如何正確使用顯微鏡;如何在顯微鏡下觀察永久裝片;如何自己動手制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和口腔上皮細胞臨時裝片并在顯微鏡下觀察。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,通過實驗操作,同學們看到了顯微鏡下的奇妙世界,領略到了微觀世界千變萬化的美,不僅增長了知識,也鍛煉了觀察、動手等能力。
游泳體驗課程,讓孩子們在鍛煉身體的同時,激發(fā)了學生們游泳的興趣,達到了強身健體的目的。
動手實踐課
為了傳播中國傳統(tǒng)文化,讓學生了解餃子的來歷、制作方法,增強學生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)學生的勞動實踐能力,體驗勞動的樂趣,小升初的學生們在食堂進行了一項特別的勞動體驗課——包餃子。
同學們就紛紛化身為勞動小能手,在老師的有序組織下,迫不及待地開啟了快樂的包餃子之旅。經過老師和食堂工作人員的耐心指導,同學們的餃子包得有模有樣。
“一粥一飯,當思來之不易”,勞動教育是人生的“必修課”。本次活動加深了學生們對勞動教育和中國傳統(tǒng)文化的理解,鍛煉了他們的動手能力,培養(yǎng)了學生們熱愛生活、熱愛勞動的情操。
活躍的英語課堂
我們的電鋼課
趣味地理課
特色沙畫課
素描課
Day 4
我們夏令營的第四天,帶學生們來到了張灣的綜合素質拓展中心。通過具有挑戰(zhàn)性、趣味性的活動項目絕壁逢生、榫卯結構工程、同心鼓、能量傳遞等項目的實踐體驗,使學生從心理上更好地認知即將開始的初中生活,與即將在一起渡過初中生活的同學建立良好的友誼。
絕壁縫生
榫卯結構工程
同心鼓
能量傳遞
本次實踐活動得到了實踐基地領導和教官們的高度肯定,家長朋友更是紛紛點贊。實踐活動充分展示了京中學子團結合作、好學上進的精神風貌,是學生難得的人生經歷和寶貴財富,更是學生今后成長過程中巨大的力量源泉!
Day 5
十堰京中實驗學校初中部,推出【京中夢想銀行】激勵機制,老師會根據(jù)學生的課堂表現(xiàn),獎勵學生“夢想幣”,今天上午同學們用自己的表現(xiàn)換來的夢想幣到學校的夢想超市,用夢想幣兌換自己想要的物品。
下午,在六樓報告廳舉行了小升初夏令營表彰大會暨結營儀式。
播放了孩子們這五天來的點點滴滴,孩子們看著視頻——興奮,感動,激動……
表彰了每個班的優(yōu)秀學員
各班級才藝展示環(huán)節(jié)
6班的一曲《童話鎮(zhèn)》向我們表達了希望,讓我們總能回憶起小時候相信的那些美好夢想!
5班的同學合唱《起風了》,向我們傳遞了他們的誠摯愿望。少年,有少年的風采;少年,有少年的夢想。
4班的一首《稻香》體現(xiàn)了學生們對未來的憧憬,對走在生活路上跌跌撞撞的人的鼓勵。
3班帶來的詩合唱《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
2班帶來的詩朗誦《致橡樹》
在為期一周的體驗活動中,讓我們看到教育的真諦,最好的教育就是遵循規(guī)律,就是遵循孩子們的天性,充分挖掘他們的潛能,促進他們的成長。在你們最美好的年華里我們相遇在十堰京中實驗學校,你們如此青春、朝氣、蓬勃、童真,三年后,我期待你們迎風盛開、迎著朝陽綻放,像花兒一樣芬芳,像雄鷹一樣矯健。
孟郊說過:“青春須早為,豈能長少年”,高爾基曾說道:“青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧”,習近平總書記也說道“青春是用來奮斗的,奮斗的青春最美麗”。孩子們,人生只有一條絕不能拒絕的路——那就是成長之路。感恩在你們最美好的年華,在十堰京中實驗學校里與我們相遇,請記住你們初來時的樣子,請銘記你們的初心,請用你們的執(zhí)著、勇敢、無畏,詩酒趁年華,書寫青春的芳華!
? ? ? ? ???????????????????????????????????????????——后記。
通訊員:何強