京中的老師們堅信：學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成需要不斷進行總結、不斷推出榜樣、不斷反思自身，這樣才能讓學生們在學校獲得更多對未來有用的東西?！昂昧晳T成就美好人生”，為了將這一想法傳達給學生，讓學生在潛移默化中不斷完善自身的行為，武裝自己的思想，小學部五年級在年級組長劉老師的帶領下對學生們在9月份的行為習慣各個方面的表現(xiàn)進行了反饋。

在集會上，五年級將9月“行為習慣月”的成果進行總結表彰和鞏固加強：表彰了9月月考的優(yōu)秀學生和進步學生；將各個班級需要改進的部分再次強調(diào)；對表現(xiàn)好的個人和集體作為榜樣進行表揚。本次集會既是一次表彰大會，更是分享成果和助推成長的大會。

（劉老師對同學們9月的行為習慣進行具體的分析總結）

（熱情回應劉老師熱切地期望與殷切的鼓勵）

（認真聆聽劉老師的教導）

（劉老師為獲獎同學頒獎）

（熊老師為獲獎同學頒獎）

（我們進步了，但我們不會驕傲，會繼續(xù)努力的）

（我學習，我驕傲，繼續(xù)做好學習領頭羊）

（獲獎同學留影）

老師的專業(yè)化發(fā)展，同學們的努力向上，都離不開領頭雁的榜樣引領和帶頭作用。學習和成長的路上，我們要不斷反思，明確目標，采取更有效的措施，拿出“我行，我一定能行”的信心、拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，從現(xiàn)在開始，以勤奮和努力去贏得明天的精彩！向榜樣學習，不斷激勵自己，努力成為最好的自己。我們也相信在五年級全體師生的共同努力下，孩子們的各個方面一定會不斷優(yōu)化發(fā)展。

我們共同期待著……

通訊員：熊玲 陳歡