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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：《弘揚憲法精神 做守法公民》。

再過幾天，也就是12月4日，是我國第八個國家憲法日。同學(xué)們知道什么是憲法嗎？又是否知道將憲法日設(shè)定在12月4日的意義是什么嗎？

一、憲法的地位

古人云：“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是制定其他法律的依據(jù)。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，確認了在歷史和人民選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。

二、憲法的歷史

中華人民共和國第一部憲法誕生于1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議；1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法；為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國，2014年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。

三、憲法與公民的關(guān)系

習(xí)近平總書記指出：“憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。”憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器。也許有的同學(xué)會說，憲法好像與我們現(xiàn)實生活沒有交集。其實不是的，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法的原則是尊重和保障人權(quán)，它要求各級國家機關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的觀念，加強人權(quán)法治保障，保障人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由。

憲法是從我們出生這一刻起就開始保護著我們。《憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)；當我們到了適當?shù)哪挲g，就開始接受學(xué)校的教育，因為《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。升國旗、奏唱國歌成為我們每周的必備“課程”。當我們年滿18周歲成年之后，我們要為自己的行為負責(zé)了。在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時，也要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

憲法與我們每個人息息相關(guān)，我們的一生都離不開憲法的保護，我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。

四、踐行憲法精神

同學(xué)們，憲法其實離我們并不遙遠，踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們要做到：

（1）學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷史，還要認真學(xué)習(xí)并理解憲法的內(nèi)容，領(lǐng)會憲法的原則和精神，積極參加憲法宣傳周活動。

（2）認同憲法。我們要理解認同憲法的價值，尊重憲法。自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽 ，開花結(jié)果。

（3）踐行憲法。將憲法原則落實到實際行動上，維護憲法尊嚴和權(quán)威。比如此時此刻，認真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌；在校園中，遵守校紀校規(guī)，整齊穿著校服；在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán)；在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓；在生活中與同學(xué)們和諧相處，主動養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣等。通過自己的行動，堅決維護憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實施，損害憲法尊嚴的行為。

“治國者，必以奉法為重，立良法以行善治。”法治之光，正照耀在我們追夢的征途之上，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中，我們應(yīng)該以憲法為指引，堅定不移走中國特色社會主義道路，共建法治中國；我們公民也應(yīng)該自覺做到知法守法學(xué)法用法，積極弘揚法治精神，做守法好公民！

我的講話完畢，謝謝大家的聆聽！

王康健

2021年11月29日

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